Mesto Trenčín - odkaz na hlavnú stránku [Klávesová skratka Alt + H]
EnglishDeutsch
zasnežený Trenčín
Úvod  Občan  Školy a predškolské zariadenia  Jasle a materské školy  

Materská škola, Považská 1

Materská škola, Považská 1 Materská škola, Považská 1

   Jednou z materských škôl, ktoré sa nachádzajú na sídlisku Sihoť II, je aj MŠ na Považskej ulici 1. Pre lepšiu orientáciu môžeme upresniť, že sa nachádza oproti detskému ihrisku Q-EX.

   Od roku 2001 je MŠ držiteľkou certifikátu ministerstva školstva a ministerstva zdravotníctva „Škola podporujúca zdravie“. Z tohto projektu vychádza i zameranie MŠ – realizuje rôzne aktivity a projekty s cieľom všestranne harmonicky rozvinutej osobnosti dieťaťa. Každoročne v jesennom období usporadúvame „Tekvicovú párty“, ktorou odštartujeme spoluprácu s rodičmi. V rámci otužovania deti majú možnosť navštevovať saunu, zúčastňovať sa predplaveckej prípravy v mestskej plavárni. Prevenciu a ošetrovanie ústnej dutiny sa snažíme realizovať projektom: Zdravý úsmev“ v spolupráci so SZŠ v Trenčíne.

   Deti v MŠ môžu získať základy anglického jazyka, ktorý vedie odborne spôsobilá lektorka. Má Vaše dieťa rado hudbu? V krúžku „Hráme na flautičku“ sa môže naučiť poznávať noty, hudbu, ale i správne narábať so svojim dychom. Ak je to malý herec, určite sa rád zapojí do tvorivých činností dramatického krúžku. Chcete, aby Vaše dieťa získalo elementárne návyky pre prácu s počítačom? Hravou formou priblížime dieťaťu aj svet výpočtovej techniky.

   Okrem týchto projektov vykonávame množstvo aktivít pre detí i rodičov, napr: tvorivé výtvarne dielne, stretnutie pri jedličke, fašiangový ples, oslavy MDD a pod. Jednou z dôležitých úloh pedagógov je zodpovedná príprava detí predškolského veku na vstup do základnej školy, z toho dôvodu spolupracujeme so základnou školou na Hodžovej ulici. Spolupráca s rodičmi je na veľmi dobrej úrovni, rodičia založili právny subjekt pri MŠ – Združenie rodičov.

   Toto sú v stručnosti uvedené najdôležitejšie informácie o našej MŠ, najlepšie je však prísť k nám, prezrieť si vynovené priestory, pozrieť si prácu detí, pedagógov a utvoriť si vlastnú predstavu. My Vás radi privítame!

 

Riaditeľka MŠ: PaedDr. Zuzana Danková

Telefón: 743 57 18

www.vasaskolka.sk

 

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach v Materskej škole Považská 1719/1 v Trenčíne za školský rok 2010/2011

1.

a/  Základné identifikačné údaje o materskej škole:

Názov školy: Materská škola 
Adresa školy: Považská 1719/1, Trenčín, PSČ 911 01
Telefónne číslo: 032/7435718                       faxové číslo:
E - mailová adresa: ms.povazska@trencin.sk
Zriaďovateľ/adresa: mesto Trenčín, Mierové námestie č. 2, 911 64 Trenčín

 b/ Vedúci zamestnanci školy:

Meno a priezvisko            Funkcie
PaedDr. Danková Zuzana            riaditeľka materskej školy
Janegová Tatiana            vedúca školskej jedálne

  2.

 Údaje o Rade školy a iných poradných orgánoch školy:

Členovia RŠ:

Titul, meno a priezvisko

Funkcia Zvolený /delegovaný/ člen za:
1. Mgr. Mária Krajmerová Predseda Zástupca rodičov
2. Mgr.Pelechová Jarmila Podpredseda Delegovaný zástupca právnickej alebo fyzickej osoby podieľajúcej sa na výchove a vzdelávaní
3. Bc. Majčíková Jana Člen Zástupca pedagogických zamestnancov
4. Sedláčková Blažena Člen Zástupca nepedagogických zamestnancov

 

a) Činnosť Rady školy:

Rade školy /ďalej len RŠ/ na prvom zasadnutí riaditeľka materskej školy predložila nasledovné dokumenty: Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti a jej výsledkoch a podmienkach v školskom roku 2010/2011, Školský poriadok materskej školy na Považskej 1719/1 v Trenčíne, Školský vzdelávací program „ Včielky poznávajú svet“ . Predložené dokumenty boli členmi Rady školy schválené.

 V školskom roku 2010/2011 činnosť Rady školy v diskusii smerovala k riešeniu problematiky zamerania materskej školy, zaoberala sa revidovaním školského vzdelávacieho programu a súčasných podmienok na realizáciu výučby detí. Rada školy  jednohlasne podporila zameranie materskej  školy, ktoré vychádza z princípov socio konštruktivistického modelu výučby. Škola vytvorí podmienky na aktivizovanie a zdokonaľovanie gramotnosti detí v oblasti komunikačných, kognitívnych ,učebných interpersonálnych a intrapersonálnych kompetencií ako dôležitého  predpokladu sociálnej interakcie   a vzdelávania detí, rozvíjanie environmentálnych postojov a konania v zmysle trvalo udržateľného rozvoja ako súčasť kultúrnej gramotnosti.

Údaje o poradných orgánoch riaditeľa školy:

Prehľad poradných orgánov riaditeľa školy v zmysle § 6 ods. 1, 2, 4 vyhlášky MŠ SR č. 306/2008 Z. z. o materskej škole:

·        Pedagogická rada - členmi sú pedagógovia materskej školy

·        Metodické združenie - členmi sú pedagógovia školy

·        Iné poradné orgány riaditeľa MŠ:

·        Stravovacia komisia

Združenie rodičov školy pri MŠ Považská 1719/1, 911 01 Trenčín – zástupcovia rodičov/triedni dôverníci .  Predseda RZ pri MŠ: Bc. Kovaľová Zuzana                              

Systém práce poradných orgánov riaditeľa školy: 

·        Pedagogická rada svoju činnosť v uplynulom školskom roku zamerala na  implementáciu obsahovej reformy školstva a právnych noriem do praxe materskej školy. Pedagogická rada  tvorila podklady na tvorbu pedagogickej dokumentácie  - Školský poriadok, Plán práce školy v súlade s platnými právnymi normami. Zaoberala sa  problematikou hodnotenia edukačného procesu a jeho výsledkov, ktoré boli potrebné k revidovaniu vyššie uvedenej dokumentácie. Pri zameraní  a profilácii školy  v Školskom vzdelávacom programe sme vychádzali z aktuálnych  podmienok školy, potrieb a záujmov detí a rodičov (na základe vykonanej SWOT analýzy a prieskumu medzi rodičmi).

·        Členovia pedagogickej rady: PaedDr. Danková Zuzana, Bubeníková Marta, Matiašová Janka, Bc. Majčíková Jana, PaedDr. Búryová Janka,  Malečková Katarína.

·        Metodické združenie /ďalej len MZ/ postupovalo podľa vopred vypracovaného a schváleného plánu v súlade požiadavkami pedagógov školy. Činnosť MZ bola zameraná na aplikáciu Štátneho vzdelávacieho programu  do edukačnej činnosti materskej školy, na revidovanie Školského vzdelávacieho programu, odborného a metodického napredovania pedagogických zamestnancov v súlade s reformou školstva ( kontinuálne vzdelávanie). Pozíciu vedúceho MZ vykonávala p. učiteľka PaedDr. Búryová Janka. Činnosť vedúceho MZ považujeme za významnú pre činnosť školy i z pohľadu  realizácie hodnotenia výučby učiteľov.

b) Údaje o počte detí v materskej škole za školský rok 2009/2010:

Veková štruktúra detí - stav k 15.9.2010: spolu

Dosiahnutý vek Rok narodenia Počet prijatých detí Z toho integrovaných
Menej ako 3 roky 2008 a neskôr 3 0
3 roky 2007 15 0
4 roky 2006 24 0
5 rokov 2005 20 0
6 rokov 2004 10 0
7 rokov 2003 0 0
Spolu 2 - 7 ročné 72 0

 

Stav detí k 31.8.2010:                                            72 detí

Počet detí vyslaných do školy v prírode 0
Počet detí, ktoré sa zúčastnili predškolskej prípravy /deti rok pred plnením povinnej školskej dochádzky/ 25 detí
Počet detí s odloženou povinnou školskou dochádzkou 2

c) Údaje o počte detí zapísaných do 1. ročníka ZŠ:

Počet detí zapísaných do ZŠ 23
Počet detí s odkladom povinnej školskej dochádzky v šk. r. 2010/2011: 2

e) Údaje o výsledkoch hodnotenia podľa poskytovaného stupňa výchovy vzdelávania:

Jedným z hodnotiacich kritérií môže byť dosiahnutie špecifických cieľov - výkonových štandardov   formulovaných v Štátnom vzdelávacom programe pre predprimárne vzdelávanie (ISCED 0) a súbor kompetencií detí, ktoré sú predpokladom pre úspešné začlenenie do spoločnosti. Spätnú väzbu o miere úspešnosti detí v prvom ročníku základnej školy získavame  v rámci spolupráce so základnou školou a sprostredkovanými informáciami od zákonných zástupcov detí.

O odklad povinnej školskej dochádzky požiadali zákonní zástupcovia dvoch detí na základe odporúčania psychológa z centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie /ďalej len CPPPaP/ z dôvodu nižšej úrovne rozvoja v oblasti komunikácie, citovej nezrelosti, nízkej úrovni vôľových vlastností a celkovej nezrelosti predpokladov školskej úspešnosti.

g/ Údaje o počte zamestnancov a  plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy:

Zamestnanci  MŠ:  Počet
Zamestnanci materskej školy -  spolu: 9
Z toho pedagogickí zamestnanci: 6
  • - kvalifikovaní – stredoškolské/vysokoškolské vzdelanie
3/3
  • - nekvalifikovaní
0
  • - dopĺňajú si vzdelanie
0
Z toho nepedagogickí zamestnanci: 3
  • - upratovačky
1,1/2
  • - zamestnanci školskej jedálne
1,1/2

h/ Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy:

Riaditeľka MŠ, PaedDr. Zuzana Danková, ukončila štúdium na PF UK v Bratislave, v odbore Učiteľstvo 1.stupeň ZŠ – predškolská pedagogika. V roku 2009 ukončila  štúdium na  PF UK v Bratislave vykonaním rigoróznej skúšky v odbore predškolská pedagogika.

 P. učiteľka, Bc. Jana Majčíková ,je absolventkou  Pedagogickej fakulty Trnavskej univerzity – odbor predškolská a elementárna pedagogika.

 PaedDr. Búryová Janka ukončila štúdium na PF UK v Bratislave, v odbore predškolská pedagogika. V roku 2009 ukončila  štúdium na  PF UK v Bratislave vykonaním rigoróznej skúšky v odbore predškolská pedagogika.

Pedagogickí zamestnanci Bubeníková Marta, Malečková Katarína, Matiašová Janka majú stredoškolské vzdelanie s maturitou pedagogického  zamerania.

Každá učiteľka vypracovala ročný plán metodickej a poradenskej činnosti, predložila podklady k tvorbe individuálneho plánu profesijného rozvoja. Každý polrok vypracovávali učitelia hodnotiacu správu edukačného procesu.

Riaditeľka MŠ, v spolupráci s pedagogickou radou a metodickým združením ,vypracovala „Plán kontinuálneho vzdelávania pedagogických zamestnancov“, ako aj „Individuálny plán profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov“. Do kontinuálneho vzdelávania sú zapojení pedagogickí zamestnanci: PaedDr. Danková, PaedDr. Búryová,  p. uč. Malečková a Matiašová, p. uč. Bc. Majčíková.

Účasť pedagogických zamestnancov na vzdelávaní:

  • Obsahová reforma v školstve pre vedúcich pedagogických zamestnancov – PaedDr. Danková
  • Manažment v materskej škole – PaedDr. Danková
  • Obsahová reforma v materskej škole – PaedDr. Búryová
  • Vysokoškolské štúdium v študijnom programe - predškolská a elementárna pedagogika, TU PF v Trnave – 3.ročník - Majčíková/

i/ Údaje o aktivitách a prezentácii materskej školy na verejnosti:

Aktivity organizované materskou školou:

Celoškolské a triedne združenie rodičov
Saunovanie, soľná jaskyňa – otužovanie vzduchom jeseň, jar
Činnosti v záujmových krúžkoch pod vedením kmeňových pedagógov  celoročne
Tekvicová  párty „ Vítanie jesene“ spojené s ochutnávkou zdravej výživy 10/ 10
Oslava Mikuláša - besiedky v MŠ 12/10
Vianočné tvorivé dielne 12/10
Triedne rodičovské združenia spojené s prednáškami a diskusiou  na vopred zadané témy 01/11
Predplavecká príprava 03/11
Výstavka obľúbených detských kníh pri príležitosti „Dňa detskej knihy“/ponuka kníh pre rodičov/ 04/11
Tvorivé dielne s rodičmi a deťmi: „Veľká noc a jarné slniečko“ 04/11
Besiedky ku Dňu matiek 05/11
Koncoročný výlet „ Poznávame lesopark Brezina“ 06/11
Noc v materskej škole 06/11
Ozdravenie školského dvora –brigáda 06/11
Rozlúčka s materskou školou – vyvesenie tabla III. triedy 06/11
Slávnostné odovzdávanie osvedčení o ukončení predprimárneho vzdelávania 06/11

 

j) Aktivity organizované v spolupráci s inými subjektami:

Termín
Tvorivé dielne M. A. Bazovského 10/10
Spolupráca s Centrom environmentálnych aktivít, Mgr. Medalom: Triedenie odpadu, zdravá výživa – bio strava celoročne
Spolupráca so ZUŠ Trenčín – predprípravka – výber výtvarne nadaných detí 12/10
Návšteva v ZŠ účasť na vyučovaní v prvej triede 01/11
Návšteva školského klubu pri ZŠ 01/11
Kryovital Trenčín – saunovanie, soľná jaskyňa Jeseň, jar
Plavecký výcvik v spolupráci s plaveckou školou ROSA 03/11
Spolupráca s verejnou knižnicou M. Rešetku v Trenčíne celoročne
Galaprogram materských škôl 06/11
Športová olympiáda materských škôl 06/11

Materská škola aktívne prezentovala svoju činnosť prostredníctvom rôznych vystúpení pred rodičovskou verejnosťou, prostredníctvom INFO Trenčín, webovej stránky www.trencin.sk, ale i vytvorením vlastnej webovej stránky ww.vasaskolka.sk

j/  Údaje o projektoch, do ktorých je/bola škola zapojená:

Názov projektu Začiatok Ukončenie  Iné informácie o projekte
„ Školské ovocie“ September 09 celoročne  Projekt „ Európsky program podpory konzumácie  ovocia a zeleniny v školách“ s finančnou podporou EU
„Školský mliečny program“ September 09 celoročne  Projekt zameraný na zvýšenú konzumáciu mlieka a mliečnych výrobkov s finančnou podporou EÚ   

k/ Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole:

Inšpekčná činnosť v uvedenom školskom roku nebola vykonaná

l/ Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy :

 Interiér:

·  Nákup nového nábytku do tried ( sektorový, kontajnerový nábytok, ľahká dostupnosť pre deti rodičovské združenia, 2% dane z príjmov fyzických osôb )

·  Nákup a montáž žalúzií

·  Nákup nových vešiakov do kúpeľní  na uteráky, zubné kefky, hrebene

·  Aktuálne doplnenie  učebných pomôcok pre deti

·  Projekt“ Chránime planétu Zem“ – separácia a triedenie odpadu v MŠ,  spolupráca s  Odpadovou  spoločnosťou  M .Pedersen v Trenčíne

·  Pravidelná aktualizácia  webovej stránky materskej školy

Exteriér:

·        Obnova  školského dvora

·        Obnova odkladacieho priestoru na odpadové nádoby

m/ Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti materskej  školy:

V zmysle zákona NR SR č. 245/2008 Z. z o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, sa v materskej škole výchova a vzdelávanie uskutočňuje za čiastočnú úhradu. Zákonný zástupca dieťaťa prispieva na čiastočnú úhradu výdavkov materskej školy. Výšku príspevku za pobyt dieťaťa MŠ určuje zriaďovateľ Všeobecne záväzným nariadením č. 13/2008. Príspevok zákonný zástupca dieťaťa neuhrádza za dieťa, ktoré má jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky. 

O spôsobe využitia finančných prostriedkov OZ RZ pri MŠ Považská 1719/1 v Trenčíne získaných od sponzorov, rodičov, právnických alebo fyzických osôb rozhoduje výbor resp. predseda RZ - RZ pri MŠ Považská 1719/1,  v spolupráci s riaditeľkou materskej školy a členmi Rady školy. Takto získané finančné prostriedky v školskom roku 2010/2011 činia cca 2278,33€. Správu o finančnom hospodárení s prostriedkami predkladá predseda RZ  zákonným zástupcom detí na celoškolských/triednych združeniach.

n) Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia:

Hlavným cieľom predprimárneho vzdelávania je dosiahnutie optimálnej perceptuálno – motorickej, kognitívnej a citovo – sociálnej úrovne detí ako základu pripravenosti na primárne vzdelávanie a život v spoločnosti.

V kognitívnej oblasti edukačného procesu sa prostredníctvom rozvíjania prírodovedných a matematických kompetencií  zameriame na  stimulovanie   všeobecných, kognitívnych,  komunikačných , učebných  a informačných   kompetencií  detí vo všetkých vzdelávacích oblastiach    ( vytváranie základov riešenia problémov v každej oblasti ľudskej činnosti, základy kritického myslenia, základy tvorivého myslenia).

Ciele určené v koncepčnom zámere rozvoja školy:

  • rozvíjať a aktivizovať  utváranie základných poznatkov o živej neživej prírode, o okolitom svete ( prostredníctvom turistických vychádzok, exkurzií)
  • rozširovať primerané poznatky o ochrane prírody ( krúžok environmentálnych aktivít, spolupráca s CEA Baranček v Trenčíne, CVČ „ Včielka“ v Púchove)
  • stimulovať základné návyky ekologického konania, spoznávať prírodu a jej význam pre človeka (separovanie odpadu v MŠ i v rodine, „Deň Zeme“)
  • skvalitňovať  vedomie starostlivosti o prírodné spoločenstvo v našom meste (exkurzia Odpadová spoločnosť M. Pedersen v Trenčíne)
  • stimulovať osobnú, priamu skúsenosť s prírodou, spôsobmi ochrany a využívania prírodných zdrojov (separovanie odpadu v MŠ)
  • stimulovať ohľaduplné správanie k svojmu zdraviu a k zdraviu iných, prejavovať pozitívne postoje k zdravému životnému štýlu (spolupráca so Šj –projekty“ Ovocie do škôl“ a „ Mliečny program“, Tekvicová slávnosť, ovocné dni v MŠ, Svetový deň mlieka, Svetový deň vody a pod.
  • aktivizovať vedomosti, hodnoty a schopnosti potrebné na ochranu vlastného zdravia, životného prostredia ( saunovanie, soľná jaskyňa, predplavecká príprava, pitný režim, starostlivosť o školský dvor, školskú záhradu a pod.)

•        Stimulovať a rozvíjať poznatky, kompetencie, postoje, hodnoty, návyky súvisiace so   zdravým životným štýlom, výchovou ku zdraviu, k prevencii proti patologickým javom ( drogová závislosť, alkoholizmus, fajčenie)

•        Stimulovať efektívne učenie sa a orientáciu vo svete prostredníctvom estetického spôsobu poznávania sveta detí v materskej škole

V socio – emocionálnej oblasti sa zameriame na rozvoj afektívnych, sociálnych a všeobecných kompetencií detí, ktoré budú prezentovať úroveň zvládania emocionálneho prežívania každodenných rozmanitých situácií vo vzťahu k sebe, k iným, k prírode, spoločnosti, k hre, k učeniu, k práci, k voľnému času a celkovo ku kultúre.  Zameriame sa na  stimuláciu osobných, interpersonálnych, interkultúrnych  a občianskych  kompetencií, ktoré umožnia deťom v budúcnosti adekvátne realizovať sociálnu interakciu v sociálnom svete a prezentovať vlastnú identitu v sociálnom spoločenstve.

•        rozvíjať emocionálny vzťah k prírode, spoznávať krásu prírody, naučiť sa ju vnímať (lesopark Brezina, exkurzia v botanickej záhrade, tvorba herbára)

•        vytvoriť transfer medzi  kultúrou, umením a každodenným životom dieťaťa s dôrazom na vytváranie podmienok na sebauplatnenie, sebapovzbudenie s prezentáciou  vlastného pohľadu na obklopujúce prostredie

•        stimulovať základy zaangažovanosti  pri ochrane zdravia seba , príbuzných, kamarátov   ( spolupráca s Hasičským a záchranárskym zborom v Trenčíne, pediatrom, KR PZ v Trenčíne)

•        vyjadriť rôznymi umeleckými prostriedkami svoje predstavy, pocity, city vo vzťahu k svojmu zdraviu, životnému prostrediu (účasť na výtvarných a environmentálnych súťažiach, spolupráca s CVC „ Včielka“ v Púchove)

•        rozvíjať kritické myslenie detí na úrovni zdôvodňovania analyzovania nielen svojho správania a konania, niesť zodpovednosť za svoje konanie, uvedomovať si dôsledky svojho správania konania vzhľadom na iné osoby

V oblasti perceptuálno – motorickej nasmerujeme  pedagogické pôsobenie na prezentáciu zvládnutia životného priestoru ovládaním vlastného tela a samostatného pohybu. Prostredníctvom motorických kompetencií  zabezpečíme  správny psychosomatický vývin každého dieťaťa a zdravý rast. Zároveň  budeme utvárať životné postoje k zdravému životnému štýlu, prevencií chorôb, odstraňovaniu zdravotných nedostatkov, k psychickej a fyzickej odolnosti dieťaťa. rozvíjať zmyslové vnímanie, koordináciu zmyslových pohybových orgánov

  • rozvíjať motorické zručnosti a sebaobslužné pracovné návyky potrebné pri    ochrane prírody a životného prostredia
  • podnecovať vzťah dieťaťa k poznávaniu okolitého sveta cez činnostné učenie

o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti v ktorých sú nedostatky: 

            Na základe vykonávanej edukačnej činnosti pedagógov, podľa hodnotiacich správ o výchovno – vzdelávacích výsledkoch na záver školského roka, SWOT – analýzy, dosahovala MŠ veľmi dobré výsledky  v:

·        edukačnej činnosti, pedagogickej intervencii a podmienkach edukačného procesu

·        koncepčnom zameraní, cieľoch výchovy a vzdelávania

·        strategickom a operatívnom plánovaní

·        využívaní projektového vzdelávania a plánovania výučby v edukačnom procese

·        krúžkovej činnosti vykonávanej kmeňovými zamestnancami v súlade so zameraním MŠ v ŠkVP na úrovni ISCED 0

·        uplatňovaní  a aktivizovaní zdravého spôsobu života ( saunovanie, soľná jaskyňa, predplavecká príprava, ovocné dni)

·        odbornom a pedagogickom riadení

·        kontrolnom systéme

·        kvalite pedagogickej dokumentácie

·        dodržiavaní právnych noriem v školstve

·        motivácii ( morálne ohodnotenie i finančné ohodnotenie) zamestnancov

·        metodicko – poradenskej činnosti pedagógov pre rodičov

·        ďalšom vzdelávaní zamestnancov

·        spolupráci s RŠ

·        spolupráci s RZ

So správou o výchovno – vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach v Materskej škole, Považská 1719/1, 911 01 Trenčín v školskom roku 2009/2010 bola dňa 23.08.2010 oboznámená pedagogická rada a metodické združenie, ktorá správu schválila.

Dňa 22.09.2011 boli na členskej schôdzi Rodičovského združenia pri materskej škole na Považskej 1719/1, 911 01 Trenčín oboznámení so správou  zákonní zástupcovia detí.

Dňa  22.09.2011 bola správa prerokovaná a schválená Radou školy.

 

V Trenčíne, 30.09.2011                            Vypracovala: PaedDr. Danková Zuzana                       

                                                                                                        

Za obsahovú prípravu tejto stránky zodpovedá: MsÚ Trenčín