



Naša materská škola sa nachádza na sídlisku Sihoť III. na Opatovskej ulici č. 39 v Trenčíne, ktorú sme spoločne pomenovali MŠ Lienka. V jej tesnej blízkosti sa nachádza riečka Teplička, záhradkárska oblasť, ihrisko Pádivec a najmä hrádza, kde majú deti možnosť oboznamovať sa so životom vodného vtáctva.
MŠ je budova, ktorú tvoria dva jednoposchodové a dva dvojposchodové pavilóny. Výchovu a vzdelávanie zabezpečuje 10 kvalifikovaných pedagógov a 6 prevádzkových zamestnankýň. V areáli MŠ je veľký priestranný dvor, na ktorom sú pieskoviská, kolotoče, preliezačky pre deti a tiež množstvo stromov a kríkov, na ktorých počas roka pozorujeme zmeny ročných období. V MŠ je 5 tried, ktoré sú priestranné, nanovo omaľované a každá z tried je vybavená PC a DVD. Súčasťou MŠ je aj dielnička, ktorá pozostáva z počítačovej miestnosti a malej telocvične. Počas uplynulých rokov sa MŠ zapojila do európskeho projektu „Škola podporujúca zdravie“ a tiež „Bezpečne do škôlky“.
V MŠ okrem výchovno-vzdelávacej činnosti prebieha aj krúžková činnosť, ktorá sa každoročne aktualizuje v súlade so Školským vzdelávacím programom „S lienkou za poznaním“. Počas roka organizujeme tieto akcie: tekvicová párty, šarkaniáda, Mikuláš, vianočné besiedky, divadielka pre deti, zimná sánkovačka, karneval, oslava MDD, Deň matiek, stretnutie s hasičmi a iné. Predškoláci sa tiež zúčastňujú plaveckého výcviku, tvorivých dielní a navštívia knižnicu.
Riaditeľka MŠ: Mgr. Alena Sýkorová
Telefón: 743 33 19
0902 911 194
SPRÁVA
o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach v Materskej škole, Opatovská 39 v školskom roku 2010-2011
a/ základné identifikačné údaje o škole:
Názov školy Materská škola
Adresa školy 911 01 Trenčín, Opatovská ul. 39
Telefónne čísla 032/7433319, 0902911194
Zriaďovateľ Mesto Trenčín, Mierové námestie 2, 911 64 Trenčín
Štatutárny orgán Školské zariadenia mesta Trenčín, m.r.o., Kubranská 20, 911 01 Trenčín,
riaditeľka Danica Lorencová, Mgr.
Riaditeľka MŠ Anna Maláňová
Rada školy:
V materskej škole pôsobí 7-členná Rada školy , ktorá sa vyjadruje ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú k práci školy. Rada školy pri Materskej škole Opatovská cesta 39 v Trenčíne bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorším predpisov. Funkčné obdobie začalo dňom 19.04.2008 na obdobie 4 rokov. V Rade školy došlo k 31.08.2011 k zmenám, kedy detí rodičov zvolených v Rade školy odišli do ZŠ. Pre našu materskú školu boli mestom pridelení 2 noví poslanci.
Členovia Rady školy:
| P.č. | Meno a Priezvisko | Funkcia | Zvolený za |
| 1 | Ing. Silvia Plšková | predseda | rodičov |
| 2 | Jana Pilátová | podpredseda | pedagogických zamestnancov |
| 3 | Mária Psotná | členka | pedagogických zamestnancov |
| 4 | Vlnová Marta | členka | nepedagogických zamestnancov |
| 5 | Ing. Jana Strigáčová, PhD. | členka | rodičov |
| 6 | Mgr. Kudla Rastislav | člen | poslancov |
| 7 | Vladimír Gavenda | člen | poslancov |
b/ údaje o počte detí v MŠ:
V školskom roku 2010-2011 bolo v MŠ 100 detí v piatich triedach.
Trieda A: 3-4 ročné deti, počet: 20 detí, triedna učiteľka Lucia Džačovská,Mgr.
učiteľka Daniela Čupalková
Trieda B- dole: 3-5 ročné deti, počet: 20 detí, triedna učiteľka Jarmila Piváková,Mgr.
učiteľka Gabriela Balajová,Bc.
Trieda B- hore: 5-6 ročné deti, počet: 21 detí, triedna učiteľka Mária Psotná
učiteľka Alena Sýkorová, Mgr.
Trieda C- dole: 2-3 ročné deti, počet: 18 detí, triedna učiteľka Jana Pilátová
učiteľka Anna Maláňová
Trieda C- hore: 5-7 ročné deti, počet: 21 detí, triedna učiteľka Andrea Kohlíková
učiteľka Zuzana Paláková
c/ údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy:
Počet 5-6 ročných detí, ktoré sa zapísali do prvého ročníka v šk. roku 2011-2012 bolo 38, z toho 3 deti dostali odklad nástupu povinnej školskej dochádzky o jeden rok. Do prvého ročníka ZŠ od 1.9.2011 nastúpilo 35 detí.
d/ údaje o prijatých deťoch v školskom roku 2010-2011:
Na uvoľnené miesta bolo od septembra 2011 prijatých 35 detí.
e/ údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy:
Počet všetkých zamestnancov školy: 16 zamestnancov
Pedagogických zamestnancov: 10 zamestnancov
Správnych zamestnancov: 3 a pol zamestnanca
Zamestnanci školskej kuchyne: 2 a pol zamestnanca a vedúca ŠJ na polovičný úväzok.
Okrem jednej, ktorá má vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa zamerané na inú než predškolskú pedagogiku, všetci pedagogickí zamestnanci spĺňajú kvalifikačné predpoklady. Tri učiteľky majú vysokoškolské vzdelanie so zameraním na predškolskú pedagogiku, šesť učiteliek má stredoškolské odborné vzdelanie so zameraním na predškolskú pedagogiku.
f/ údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy:
Na Trnavskej univerzite odbor predškolská pedagogika študuje Zuzana Paláková.
Riaditeľka Anna Maláňová sa zúčastňuje kontinuálneho vzdelávania Školský manažment v materskej škole. Riaditeľka Anna Maláňová a učiteľky Zuzana Paláková a Mgr. Lucia Džačovská absolvovali kontinuálne vzdelávanie Obsahová reforma školstva.
Učiteľky: Mária Psotná a Andrea Kohlíková sa zúčastnili na školení venované enviromentálnej výchove v materskej škole.
Ostatní pedagogickí zamestnanci sa vzdelávajú samoštúdiom individuálne.
Vypracovali sme plán kontinuálneho vzdelávania:
Anna Maláňová Obsahová reforma - ukončená
Rozvíjanie IKT
Školský manažment - pokračuje
Zuzana Paláková Obsahová reforma školstva - ukončila
Inovácie v didaktike
Alena Sýkorová, Mgr. Rozvíjanie IKT
Inovácie v didaktike
Lucia Džačovská, Mgr. Obsahová reforma školstva - ukončená
Inovácie v didaktike
g/ údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti:
- Prezentácia MŠ na internetových stránkach mesta Trenčín www.trencin.sk
- Prezentácia MŠ na nástenkách v MŠ, v Infe , Trenčianskych novinách ,
- Prezentácia MŠ počas vianočných trhov na Mierovom námestí
- Prezentácia MŠ na Galaprograme všetkých MŠ v Trenčíne, ktorý organizuje Mesto Trenčín
AKCIE PORIADANÉ V MŠ: akcie sme plnili podľa ročného plánu školy, ktorý sme priebežne podľa potreby dopĺňali.
Uskutočnené akcie:
- Tematické vychádzky do prírody najmä do lesoparku Brezina s námetom v každom ročnom období,
- Predplavecký výcvik 5-6 ročných detí
- Spolupráca so ZŠ Hodžova – návšteva u prvákov
- Krúžok tvorivého tanca a pohybu – viedla Jana Pilátová
- Oboznamovanie s AJ- deti z triedy C - hore – viedla Zuzana Paláková a Bc. Gabriela Balajová a deti z triedy B hore – viedla Mgr. Alena Sýkorová
- Krúžok práca s počítačmi – viedla Mgr. Lucia Džačovská
- Exkurzie: knižnica, cesta do praveku v Laugaríciu, návšteva u hasičov
- Tekvicová párty
- Šarkaniáda
- Vianočné besiedky vo všetkých triedach
- Návštevy soľnej jaskyne v blízkosti MŠ
- Fašiangový karneval s rodičmi
- Tvorivá dielňa s rodičmi v MŠ
- Besiedky detí pre rodičov pri príležitosti Dňa matiek
- Otvorené hodiny pre súčasných aj budúcich rodičov
- Ukážka práce AJ – Zuzana Paláková a Bc. Gabriela Balajová
- Divadelné predstavenia počas roka, výchovný koncert
- Oslava MDD – športový deň
- Akadémia v ODA – tanec detí z triedy C – hore – pod vedením Zuzany Palákovej a Andrey Kohlíkovej
- Spolupráca s PZ SR – ukážka práce záchranárov a hasičov
- Výtvarné súťaže: Vesmír očami detí
- Prezentovanie výtvarných prác detí v časopise Vrabček a Včielka
- Slávnostná akadémia - rozlúčka s predškolákmi za prítomnosti rodičov
- dovidenia školička a s odovzdávaním osvedčení o absolvovaní predpimárneho vzdelávania.
h/ údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená:
- projekt ADAMKO hravo-zdravo zameraný na zdravý životný štýl,
- Projekt DAJ SI VODU Z VODOVODU – získanie prvej ceny za vytvorenie najdlhšieho leporela o vode a projekt PIME VODU Z VODOVODU zameraný na pitný režim detí a zamestnancov MŠ, získanie finančných prostriedkov na jeho realizáciu z Trenčianskej nadácie.
- Projekt ZDRAVÝ ÚSMEV a ZDRAVÉ ĎASNÁ zameraný na ústnu hygienu.
i/ údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole:
inšpekcia bola vykonaná od 14.02.do 16.02.2006.
j/ údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy:
- priestorové podmienky školy sú na veľmi dobrej úrovni, všetky priestory sú dostatočne veľké, priestranné, slnečné a dobre osvetlené. Štyri samostatné pavilóny sú spojené presklennými chodbami. Okrem tradične zariadených priestorov pre deti a zamestnancov sú vybudované ďalšie priestory:
- v roku 2008 sme zriadili „Dielničku“, miestnosť, v ktorej sa nachádzajú PC zostavy a ktorá slúži na krúžkovú činnosť, konkrétne pre počítačový a hudobno- pohybový krúžok
Materiálno-technické vybavenie je dostačujúce, priebežne sa dopĺňajú kvalitné hračky, treba neustále dopĺňať triedy učebnými pomôckami. Nábytok postupne vymieňame s pomocou dotácie od mesta Trenčín a OZ rodičov.
Vo veľmi zlom stave sú okná, vnútorná presklenná chodba, terasy na jednotlivých triedach a betónové ihriská v školskej záhrade. Nutná je rekonštrukcia sociálnych zariadení v štyroch triedach. Školská záhrada je dostatočne priestranná a doplnená o drevené preliezky.
k/ údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy:
1. Finančné zabezpečenie školy riadi mesto Trenčín prostredníctvom štatutára – Školských zariadení mesta Trenčín, m.r.o., Kubranská 20, Trenčín.
2. Rodičia detí alebo osoby, ktoré majú voči dieťaťu vyživovaciu povinnosť, mesačne hradia príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy vo výške 11,85 € na dieťa. Rodiny v hmotnej núdzi a deti rok pred nástupom PŠD príspevky neplatia.
3. Vzdelávacie poukazy nemáme.
4. Rodičia detí majú založené Občianske združenie rodičov pri MŠ Opatovská 39, 911 01 Trenčín s vypracovanými stanovami a vlastným účtovníctvom. Občianske združenie riadi aj vedie účtovníctvo výbor OZ zložený z rodičov detí. Rodičia detí
ročne vkladajú finančné príspevky 15,- € do 20,-€ na dieťa. Na účet Občianskeho združenia idú aj príspevky z darovania 2% z odvedených daní. Finančné prostriedky sú použité na skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu, nákup hračiek, učebných a výchovných pomôcok, skvalitnenie priestorového a materiálno-technického vybavenia, spolufinancovanie projektov školy. Účtovníctvo vedie účtovníčka OZ.
l/ cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia:
Koncepčný zámer školy v školskom roku 2010-2011:
1. VYTÝČENIE STRATEGICKÝCH CIEĽOV
1.1. Oblasť skvalitňovania výchovno-vzdelávacieho procesu
1.2. Oblasť tvorby a plnenia školského vzdelávacieho programu
1.3. Oblasť personálneho zabezpečenia
1.4. Oblasť spolupráce so zákonnými zástupcami, základnými školami, poradnými orgánmi a verejnosťou
1.5. Oblasť rekonštrukcie a vybudovania školských ihrísk a vybudovanie dopravného ihriska
1.1 Oblasť skvalitňovania výchovno-vzdelávacieho procesu:
Stanovenie hlavných cieľov:
1. Podporovať detské sebavedomie, samostatnosť a istotu vo svoje schopnosti systematickým uplatňovaním variabilných, inovačných prístupov, foriem a metód.
2. Pokračovať v profilácii školy: pohybovo-tanečná príprava so zameraním na folklór a rekreačná telesná výchova v úzkej spolupráci s rodičmi.
3. V zmysle dohovoru o právach dieťaťa zabezpečovať aktívnu ochranu detí pred sociálno-patologickými javmi
4. Posilňovať individuálny prístup k deťom s dôrazom na deti s odloženou školskou dochádzkou s uplatnením poznatkov pedagogickej diagnostiky. Uplatňovať rozvíjajúce individuálne výchovno-vzdelávacie programy zamerané na rozvoj v oblasti, v ktorej nedosiahli školskú spôsobilosť.
5. Vo výchovno-vzdelávacej činnosti uplatňovať princípy aktivity detí, stimulovať tvorivosť, nepredkladať hotové poznatky, viac využívať problémové učenie, priestor na hodnotenie a podporovať sebahodnotenie detí.
6. Do tematických plánov zapracovať úlohy súvisiace s výchovou v duchu humanizmu a so vzdelávaním v oblasti ľudských práv a práv dieťaťa.
7. Vzdelávanie zamestnancov v Národnom projekte „Vzdelávanie pedagogických zamestnancov materských škôl ako súčasť reformy vzdelávania“. O všetkých aktivitách súvisiacich s realizáciou tohto projektu budú pedagogickí zamestnanci materských škôl priebežne informovaní prostredníctvom webovej stránky Metodicko-pedagogického centra a postupne aj prostredníctvom na tento účel zriadeného edukačného portálu na stránke www.mpc-edu.sk.
Rozpracovanie hlavných cieľov:
Koncepčným plánovaním a premyslenou a pripravenou realizáciou edukačného procesu aktivizovať dieťa na aktívne vzdelávanie a získavanie a rozvíjanie nových vedomostí, zručností a návykov so zámerom na skvalitnenie počiatočnej čitateľskej a pisateľskej gramotnosti, zvýšenia informačnej gramotnosti, rozvíjanie a prehlbovanie environmentálnej výchovy a vzdelávania, pohybových aktivít a športovania. Plniť ciele rozpracované v školskom vzdelávacom programe LIENKA a v PRACOVNOM PLÁNE ŠKOLY.
Splnené ciele v oblasti perceptuálno-motorickej:
1. Pokračovali sme v projekte „Dopraváčik“.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: Anna Maláňová
Zuzana Paláková
2. Zabezpečili sme propagáciu dopravných značiek a dopravných prostriedkov formou poskytovania informácií o dopravných situáciách.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: učiteľky MŠ
3. Uskutočnili sme výstavku zhotovených originálnych výrobkov z odpadového materiálu na rôzne témy.
Splnené počas školského roku 2010-2011 Z: učiteľky MŠ
4. Podľa záujmu sme uskutočnili predplavecký výcvik.
Splnené: jún 2011 Z: Mária Psotná
Mgr. Alena Sýkorová
5. Zakúpili sme malé bazény a vytvorili sme podmienky na otužovanie.
Splnené: jún 2011 Z: učiteľky MŠ
6. Realizovali sme športové dopoludnie pre deti – MDD v rámci týždňa pohybu.
Splnené: jún 2011 Z: učiteľky MŠ
7. Podľa snehových podmienok sme uskutočnili „Deň na lopatách“.
Splnené: január 2011 Z: učiteľky MŠ
8. Realizovali sme sezónne činnosti mimo areálu MŠ.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: učiteľky MŠ
9. Cielenými cvičeniami sme deti viedli k správnemu držaniu tela, dýchaniu a správnej chôdzi.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: učiteľky MŠ
10. Motivovali sme deti vo všetkých organizačných formách a aktivitách tak, aby sa pobybová
aktivita stala potrebou pre každé dieťa.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: učiteľky MŠ
Splnené ciele v oblasti enviromentálnej výchovy:
1. Deň Zeme – „Ahoj Zem“ pokračovali sme a rozvíjali projekt prostredníctvom aktivít a zapájaní detí do aktivity ochrany našej Zeme
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: Andrea Kohlíková a učiteľky MŠ
2. Využitím progresívnych metód zážitkového učenia, praktickej skúsenosti a pozorovania deti bližšie vnímali zmeny prírody počas jednotlivých ročných období.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: učiteľky MŠ
3. Kamaráti prírody – u detí sme prebúdzali vzťah k životnému prostrediu, k prírode, výtvorom ľudskej práce a poskytli sme im základné poznatky o správnom a nesprávnom vzťahu človeka k životnému prostrediu
Splnené počas školského roka 2010/2011. Z: učiteľky MŠ
Splnené ciele v oblasti kognitívnej:
1. Sledovali sme, diagnostikovali a písomne zaznamenávali výslovnosť detí od 3 rokov.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: učiteľky MŠ
2. Oboznamovali sme deti s cudzím jazykom – anglický, s využitím odbornej literatúry.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: Zuzana Paláková
Mgr. Alena Sýkorová
3. Matematické predstavy sme rozvíjali s využitím progresívnych foriem a metód práce
v praktických manipulačných činnostiach, posilňovali sme u detí sebadôveru, samostatnosť a rozhodnosť pri riešení konkrétnych problémov.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: učiteľky MŠ
Splnené ciele v oblasti sociálno-emocionálnej:
1. Formou krúžkovej činnosti sme podporovali a rozvíjali talentované deti.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z. Andrea Kohlíková
Jana Pilátová
2. U detí sme rozvíjali grafomotorické zručnosti počas kresby na asfalt na rôzne témy. Venovali
sme veľkú pozornosť správnemu tlaku a držaniu grafického materiálu.
Splnené počas školského roka2010/2011 Z: učiteľkyMŠ
1.2. Oblasť tvorby a plnenia školského vzdelávacieho programu
1. Aktívne sa zúčastňovať na tvorbe dodatkov a reevidencie školského vzdelávacieho programu so zameraním na environmentálnu výchovu a vzdelávanie a IKT , na tvorbe učebných osnov, výkonových štandardov, stratégií a zdrojov výchovno - vzdelávacej činnosti a tvorbe a realizácii týždenných plánov výchovy a vzdelávania.
Termín: od septembra 2008 a následne každý školský rok.
Splnené: školský rok 2010 Z: učiteľky
1.3. Oblasť personálneho zabezpečenia
Skvalitnenie pripravenosti pedagogických zamestnancov na plnenie predprimárnej starostlivosti
1. V zmysle článku 19 Dohovoru o právach dieťaťa sme podporovali a umožňovali
rešpektovanie názorov detí a ich účasti vo všetkých oblastiach, ktoré sa ich v rámci školy dotýkajú. Prijímali sme také opatrenia na zabezpečenie disciplíny v škole, ktoré sú zlúčiteľné s ľudskou dôstojnosťou dieťaťa.
Plnené počas školského roka 2010/2011 Z: učiteľky MŠ
2. Sledovali sme aktuálne informácie o výchove a vzdelávaní na doporučených internetových stránkach.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: učiteľky MŠ
3. Zvýšenú pozornosť sme venovali kontinuálnemu vzdelávaniu, ďalšiemu vzdelávaniu pedagogických zamestnancov.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: riaditeľka a učiteľky MŠ
4. Aktívne sme podporovali a budovali školskú knižnicu ako aj odborné, študijné, Informačné a internetové centrum.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: riaditeľka a učiteľky MŠ
5. Zvýšenú pozornosť sme venovali hodnoteniu vlastného pôsobenia vo vzťahu k dieťaťu v pedagogickom diagnostikovaní.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: učiteľky MŠ
6. Prenos informácií o predprimárnom vzdelávaní a práce školy sme zabezpečovali individuálne aj prostredníctvom násteniek.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: učiteľky MŠ
7. Využívali sme odbornú pomoc MPC a iných akreditovaných organizácií pri ďalšom vzdelávaní a sebavzdelávaní.
Plnené priebežne podľa ponuky Z: učiteľky MŠ
8. Propagovali sme činnosť školy v spolupráci s rodičmi na spoločných akciách školy.
Plnené počas školského roka 2010/2011 Z: riaditeľka a učiteľky MŠ
9. Študovali sme právne predpisy týkajúce sa chodu školy a základného právneho vedomia.
Plnené počas školského roka 2010/2011 Z: riaditeľka a učiteľky MŠ
10. Podporovali sme ďalšie vzdelávanie učiteľov.
Plnené počas školského roka 2010/2011 Z: riaditeľka a učiteľky MŠ
1.4 Oblasť spolupráce so zákonnými zástupcami, poradnými orgánmi, základnou školou a verejnosťou
1. V spolupráci s rodičmi sme uskutočňovali spoločné akcie v MŠ.
Splnené podľa aktivít v Ročnom pláne Z: riaditeľka a učiteľky MŠ
2. V spolupráci s RŠ a RR sme skvalitňovali výchovno - vzdelávací proces.
Splnené počas školského roka 2010/2011 Z: riaditeľka MŠ
3. V spolupráci s Mestskou knižnicou sme navštívili priestory knižnice a zúčastnili sa besedy a súťaže.
Splnené: 03/2011 Z: učiteľky MŠ
4. V spolupráci so ZŠ Hodžova, sme navštívili priestory školy a umožnili deťom vyskúšať si „byť prvákom“.
Splnené: 06/2011 Z: učiteľky predškolákov
5. Prezentovali sme našu prácu s deťmi na Galaprograme, ktorý usporadúvalo Mesto Trenčín.
Splnené 06/2011 Z: Andrea Kohlíková
Bc. Zuzana Paláková
1.5 Oblasť materiálno-technického zabezpečenia
1. Získavali sme sponzorov na skvalitnenie činnosti MŠ.
Plnené počas školského roka 2010/2011 Z: riaditeľka a učiteľky MŠ
2. Dopĺňali sme didaktické pomôcky podľa potreby.
Plnené počas školského roka 2010/2011 Z: riaditeľka a učiteľky MŠ
3. Pokračovali sme v zveľaďovaní školského dvora.
Plnené počas školského roka 2010/2011 Z: riaditeľka a učiteľky MŠ
o/ oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú nedostatky:
- Podľa hodnotenia Štátnej školskej inšpekcie, ktorá vykonala inšpekčnú činnosť v MŠ vo februári 2006, a podľa hodnotenia výchovno-vzdelávacích výsledkov v závere školského roka, vo všetkých oblastiach dosahovala škola veľmi dobré výsledky.
- Veľmi dobré výsledky dosiahla škola v:
- pedagogickom pôsobení a podmienkach výchovno-vzdelávacieho procesu,
- celkovom hodnotení výchovno-vzdelávacieho procesu,
- celkovej úrovni rozvoja osobnosti detí,
- preventívnych a multidisciplinárnych aktivitách,
- matematických a grafomotorických zručnostiach
- motorických, pohybových a športových zručnostiach
- podmienkach výchovy a vzdelávania
- plánovaní – strategickom aj operatívnom,
- odbornom a pedagogickom riadení,
- plnení cieľov ŠKV LIENKA a cieľov PLÁNU PRÁCE ŠKOLY
- kvalite pedagogickej dokumentácie a dodržiavaní platnej legislatívy,
- krúžkovej činnosti a jej dosiahnutých výsledkoch, najmä s oboznamovaním s cudzím jazykom
- motivácii ku kvalitnej práci,
- využívaním didaktických aktivít a projektového vzdelávania
- diagnostickej činnosti
- kontrolnom a hodnotiacom systéme
- Dobré výsledky dosiahla škola v:
- rozvoji estetických potrieb detí
- rozvíjaní tvorivosti
- spolupráci s občianskym združením rodičov a radou školy, základnou školou
- kontinuálnom vzdelávaní pedagogických zamestnancov
- úrovni vedomostí a schopností detí
- Skvalitniť treba:
- odbornú metodicko-poradenskú činnosť pre rodičov
- plnenie edukačných cieľov na pobyte vonku
- predčitateľskú gramotnosť
- uplatňovanie IKT a využívanie digitálnych technológií pri práci s deťmi
- evalvačnú a autoevalvačnú činnosť
V Trenčíne dňa 10.11.2011
Mgr. Alena Sýkorová
dočasne poverená riadením MŠ
Príloha číslo 1:
So SPRÁVOU o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach v Materskej škole, Opatovská 39, 911 01 Trenčín v školskom roku 2010-2011 bola dňa 10.11.2011 oboznámená pedagogická rada a metodické združenie, ktorá správu schválila.
Dňa 22.11.2011 bola SPRÁVA prerokovaná, schválená a podpísaná predsedom na RADE ŠKOLY. Materská škola, Opatovská 39, 911 01 Trenčín.